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2018-03-16
追尋耆老記憶 發現鄉土之美
20180316 – 國語日報/第14版/樂學
社區的歷史和文化構築了地方的生命軌跡,必須先認識自身居住環境,才能對社區產生認同感。
二○一七年獲得「全民社造行動計畫」的宜蘭縣北成國小,學生化身小記者,背著相機,用鏡頭書寫故事;另一個獲得獎助的高雄市田寮區新興國小,師生製作鼠麴粿分送給長輩,用愛點燃希望,展現最溫暖的人文關懷。學校也是社區的一分子,兩所學校透過行動展現「校園社區一家親」的精神。
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