全民社造行動計畫獎助辦法

圖片為忠孝國小舉辦文化設計營隊。 本提案以「噶哈巫之歷史」角度進行切入，探討除傳統工藝成就外，其他得理解原住民族的方式。該族的文化與創意均非常優良，從完整保留自己的語言，到相關設計共創產出的文創產品。卻因產業分配不均導致的人口外流，使的族語瀕臨絕種。本提案再藉由設計共創的角度，以及電腦繪圖輔助設計、文案編寫下，以系統性的編輯方式，從平面與包裝設計，到大地遊戲的運行。探討如何根據該族的文化創意，產出屬於他們整體的一套「黃金產業鏈」。而最終產出的文創設計、活動設計，將表現出噶哈巫族獨有的歷史風味。