音樂治療是近年來頗受注目的一件事。然而要治療別人，得要從了解自己開始。本計劃希望帶領音樂專業的學生，用不同於往常的角度來看待音樂，結合其他藝術學門，例如舞蹈、戲劇、美術等專業學門的學生，共組研究團隊，以共學的方式進行治療實踐。實踐的對象以弱勢及非營利團體為主，研究團隊實地探入到這些地方，以自己的專業轉化成行動，音樂部分可參考快閃團隊演出，並設計適合與特定群眾互動的方式，將以往高高在上、費時費工的音樂表演帶到這些人的面前，同時激勵音樂學生反思，除去了名和利的表象，音樂藝術如何得以深入民心、與人共鳴