這是把菜園搬進校園的第二年，本計畫由全校師生執行，今年改變畦的造型，讓小朋友有更大的操作空間，學生一起照顧作物，收成後邀請社區家長共食，我們試著打破小學與社區的藩籬，讓社區有經驗的專家進入校園帶學生以友善環境的方式開墾菜園、種植，認識作物、因作物而來的動物，以及友善環境下衍生出來的相關課程，進行具有在地性的食農教育，不僅讓部落的野菜文化得以在地傳承紮根，更發展為多元的活動與課程。