目的：一、提昇弱勢兒少自我照顧能力。二、培養弱勢兒少家務處理的技能 方式：依工作坊研習模式上課，每週二小時課程，課程研習搭配實務操作並進 講師：一、自我照顧課程：由社工、課輔老師、專業講師進行授課 二、家務學習課程：連結家事服務專業講師進行授課 對象：由學校及社區轉介，經社工評估之國中及國小弱勢兒少 期程：一、短期：自我照顧能力領域課程實施 二、中期：家務處理技能領域課程實施 三、長期：依承擔家務弱勢兒少個別需求，實施家務指導到宅服務 預期效益：一、自我照顧課程：預計10堂課，每場次25人次，共計250人次 二、家務學習課程：預計10堂課，每場次25人次，共計250人次 三、家務指導到宅服務：預計10人次