1.建立聯絡網，分為校園組及社區組，選定各校的駐校代表，找出各校採訪好手，紀錄校園記事；社區組則以社區發展協會、鄰里長建立聯絡網，蒐集史料及人文故事及口述歷史。 2. 刊物以雙月刊免費索取，在美崙地區定點寄放，放置回饋單，了解讀者回應與建議。 3.建立編輯小組及工作團隊，負責印刷、文字、影像、刊物主視覺、每月主題等 4.以書寫美崙店家老故事、美崙生態、老美崙人的早期生活、美崙學生的趣事分享等等為主題 5. 定期舉辦曬書節、讀書會、故事交流會、音樂會、生態導覽等等，擴展美崙區域點狀區域進而發展成面狀連結，讓美崙各行各業串聯情感與交流資訊並提升美崙地區的藝文風氣。