(一)解放集中營：104/5/14~6/10上百名已推甄上大學的高中學弟妹在「集中營」管理(老師不讓他們影響指考學生)，明年度同樣時間會再遇到這樣的問題，需要正視。我們在這學期結束前要印製海報傳單、進行課堂宣傳、媒合潮州在地社團相關環境教育活動、培力課程與屏東社造中心青年行動獎勵計畫。(104/5/18正式合作) (二)籌備「潮巢社」：於7、8月份暑期輔導期間，進行課堂宣傳，以向老師「借課」的方式於每個班級或「人文班」進行宣傳，並安排基礎青年講座進場。 (三)正式成立「潮巢社」：於9月成立潮州高中學生社團，安排相關環境教育課程內容、培力師資與校外活動。 (四)「潮巢社」戰略工作坊：每周五下午兩小時的社團課程進行農業、社區營造、社服、生態等相關講座，與學生共同討論，研擬校外行動。(師資與在地社團合作辦理) (五)「潮巢社」城鎮游擊行動：接洽里長、鎮長、在地文史與生態社團、社區組織等，於城鎮中進行實作行動。(如：社區藝術創作、老人關懷、地方刊物、影像紀錄等) (六)「潮巢社」寒暑假營隊：於寒假期間辦理之。 (七)「潮巢社」行動總結：8月辦理行動分享。