弱勢家庭因家庭功能薄弱，學童學習教育環境、意願、資源與機會都較為缺乏，造成學童們學業低成就，漸漸自我放棄、自我形象與人際關係不佳，直接間接形成低競爭力、低經濟力與低社會地位的惡性循環。本會希望藉由體驗教學啟發弱勢學童潛能、改變想法及行為，以人文藝術、生活文化、團體營隊等設計體驗活動，讓孩子們有深刻的第一次接觸，開闊視野，透過活動體驗感觸引導反思，產生學習意願，進而應用在現實生活中，讓孩子深刻了解：只要我願意改變，結果可以不一樣；期待孩子們對生命有期許、對未來能負責，回饋社會關懷形成溫馨良善循環。