培訓一群社區及校園志工伙伴，學習一人一故事劇場及民眾戲劇，透過戲劇培力的方式，讓伙伴從聆聽與分享的表達訓練，更深入探索自己的生活故事，感受到故事分享與被傾聽的重要，而能成為自己生活能力的一部份，更加享受生命、樂在生活。
然後帶領志工伙伴至校園為學生演出，透過一人一故事劇場和教育劇場互動演出的過程，促進學生的分享，傾聽他們的故事，亦讓學生去學習尊重、聽見不同聲音。
最後在學校帶著學生學習一人一故事劇場，讓學生有能力為學校同學或社區的長輩表演，消除校園霸凌問題，促進世代間的交流。