我們希望以耕耘多年的台灣東岸豐田地區為基地，以深度公益旅行為策略媒介，引入台灣各地的在家教育親子及達人們來到社區，與我們一起在鄉村中發展各種真實的「學習角落」，一方面促進台灣教育的在地化變革，進而開創人文生態式的另類鄉村產業發展的可能。本提案企圖拓展「村落學習角」的概念,去創造「建立弱勢增能與賦權的公益平台」，藉此社群經營及運作發展歷程，鄉村居民與外來參與者在”孩子由社區共同照顧"的思維和「貼近彼此,縮短差距」的具體行動中，透過城鄉資本流動以創造互惠的另類教育互動模式，找尋「鄉村」的優勢與價值.