過去，菁寮聚落雖然能獲得公部門資源的挹注，計畫執行受限於時間壓力，導致居民參與的程度被限制，聚落居民依然無法以整體的概念去看待菁寮聚落，這是我們必須面對的問題。 為改善這樣的發展困境，經由過去發現，社區長輩對於手作工藝有興趣，利用簡單、好參與方式，將大家聚在一起做事，多引導長輩勇於表達與討論的機會，因此，設定以培訓籌組｢菁寮老頑童聚落美學工班｣為操作主軸，透過長時間技藝課程的培訓與美學概念的灌輸，運用聚落週邊材料，培養聚落居民成為改造聚落環境的最佳規劃師，輔導居民思考空間改造結合生活美學之可能性