欲將觀光產業的其一層面轉向開發，讓孩童從認識社區生態文史開始，進而提升口語說唱能力開發潛在智能培訓小小導覽員。其中不僅認知文史在過程中也教唱族語傳統歌謠，也對於生態有更深切的認識並能重視生態平衡之觀念，讓大地回歸於自然讓自然呈現於社區，更因此也能練就山中智慧<測風向、尋水源、野外求生…等>，這將是傳承文化最直接的表態最切入的山中智慧。