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築夢個人類
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提案名稱 藺(ㄌㄧㄣˋ)編文創傳承推廣
提案單位 張芷柔
構想說明 我回到老家苑裡,湊巧碰上社區藺草編織日,起初帶著隨性的心態去參觀,殊不知長輩們的手工令我震懾,竟然能將藺草發揮到如此精湛...
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提案名稱 麻豆小埤社區莫內的蓮花池
提案單位 陳美智
構想說明 1.台南市麻豆區埤頭里小埤位於台南市的西北方,有一條嘉南水圳可以通往大海,這個小埤因為河渠淤塞沒有清理,經常被水眷顧釀成災害,造...
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提案名稱 「磚」屬於你我的記憶:台灣老花磚之美
提案單位 巫秉穆
構想說明 一片四方形彩瓷面磚,色澤鮮豔、圖樣多變,鑲嵌在古厝屋脊或是外牆、室內,顏色歷久不褪色,是台灣古蹟建築上的特色建材之一。在...
幸福社區類
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提案名稱 宜蘭縣東澳國小「泰雅孩童創意行動挑戰(DFC)」協力計畫
提案單位 社團法人台灣公益聯盟
構想說明 原住民地區長久來沒充足就業機會,導致中年失業、父母離家工作、青年外流並衍生老人獨居、隔代教養、孩子缺乏課後照顧等問題。台...
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提案名稱 大埔漂流木提琴樂隊
提案單位 嘉義縣大埔鄉和平社區發展協會
構想說明 大埔鄉和平村位於曾文水庫水源保護區、生態豐富原始,但也相對因為無法設置工廠或土地開發,不僅人口外移相當嚴重、教育資源也相...
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提案名稱 陪孩子探索世界共學共玩幸福抵嘉
提案單位 嘉義媽爸寶貝育兒發展協會
構想說明 當父母後,每天煩惱很多從寶寶作息、睡眠、飲食,到學習等,都是需要去注意和掌握的。因此,常常會請教一些有經驗父母們,也會和...
大專青年組
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提案名稱 來吧!來喝杯部落咖啡吧!
提案單位 東華大學觀光暨休閒遊憩學系
構想說明 Iyah是太魯閣族語的「來吧」!我們關注的重光部落位在學校附近山上,也在觀光景點鯉魚潭的附近,但卻很少人知道這太魯閣族部落。 目...
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提案名稱 請野(爺)柳(留)下-后軒居實構築計畫
提案單位 致理科技大學 通識教育中心
構想說明 野柳漁村既存的古厝,屬閩南式且由咾咕石砌成之建築,約莫三年前參與「野柳在地古厝再利用規劃設計」,帶領致理科技大學及中國文...
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提案名稱 第二屆破風偏鄉暨環島服務隊
提案單位 中國醫藥大學風浪藥學服務隊
構想說明 「處於快速變動的時代,改變為唯一的常態」,面對自動化、資訊爆炸的時代,在藥學方面,為了凸顯自身在未來的重要性,除了專業調...
中學師生組
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提案名稱 豐田青少年微電影創作計畫:「飲食南語」-新住民姊妹在台之飲食與生活影像紀錄
提案單位 花蓮縣東岸生活家協會
構想說明 李安導演的《飲食男女》一開始就用大量色彩繽紛、香艷誘人的食物鏡頭,意味著一切人類的欲望之始,而孔子說:「飲食男女,人之大...
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提案名稱 身讚童盟
提案單位 臺北市民權國中
構想說明 聯合國在17項永續發展目標中,第四、第十一項提及「確保障礙者和處境不利的兒童,可平等地接受各層級教育」以及「任何人皆能普遍獲...
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提案名稱 一拍集合
提案單位 宜蘭縣立慈心華德福教育實驗高級中等學校
構想說明 透過學校的社團課程,我們來到了內城中華村的化育國小,學校主任介紹了學校課程,並帶我們參觀校園及木工教室。木工教室是以前教...
國小師生組
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提案名稱 獅鼓傳承,新南好「神」
提案單位 屏東縣高樹鄉新南國小
構想說明 新南國小位於以農業為主的高樹鄉,村民篤信神祇,校園周邊寺廟林立,居民與學生的生活與廟宇活動息息相關。而新南學生多來自務農...
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提案名稱 老車站夢想行動家2-車站星亮點
提案單位 臺南市東區大同國小
構想說明 2018年,一個凝聚人心的關注車站行動方案,成功扭轉廢棄建築被拆除的命運,大同國小師生攜手社區進行「老車站夢想行動家」課程,讓...
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提案名稱 百年酪香豐榮情
提案單位 豐榮國小
構想說明 即將邁入百歲的豐榮國小,坐落在全國前二大酪農區,學校課程連結在地酪農業,為了讓學童對自己的家鄉有更深入的了解,我們將帶著...