用音樂教學、創作與歌唱的方式，讓孩子們認識鄉土、生態與土地。引導孩子們說家鄉、土地與周遭的故事，從故事的語言和內容共同創作歌詞與歌曲，變成一首首在地的屬於自己的童謠。孩子們更透過這樣的創作與歌唱的過程中，深層的認識自己與家鄉和空間、生命的關係。這種所謂根脈與土地的關懷，也將透過歌唱創作的方式內化為生活的價值觀。
本案將於彰化縣溪州鄉圳寮村作為執行區域，地點位於圳寮國小內，若入選社區一家，溪州鄉公所將給予人員上的協助。