一.工作坊:工作坊的特色是交流互動、激發創意、誘發情感,讓參與者在一定時間內完成一些進度,並發展出一個獨立的成果,是取代傳統被動式學習的新模式,藉由工作坊,可讓有經驗的講師,帶領社區居民達成一定進度的成果。
二.由社區居民投入扮演全民皆記者的角色,打聽消息,蒐集資訊,藉由有經驗講師協助,撰寫成故事或文史資料,會畫成社區故事地圖。
三.給與社區居民機會,訓練講當地的故事,父母講給子女,老師講給學生,以達到傳承的效果。
四.按蒐集的地方文史故事資料,印刷成古街地圖和手冊,以及具地方特色的大菁藍染地圖。