社造知識雲Knowledge cloud.

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年度2009 縣市台中市
提案單位台中市四張犁文化協會
提案名稱將閱讀校園與社區分享
成長故事

校園一直是社區居民活動的場所,但絕大多數以運動為主。其實學校是社區的一部份,學校裡有很多資源應該與居民分享。今年學校推動閱讀校園,我的構想是「將警衛室部分空間,設置成簡易圖書館,將圍牆外的人行道綠美化,部分設置藝術棚架及座椅並裝置路燈,將學校的書籍與居民分享」,希望接送小朋友的家長不要來匆匆去匆匆,在大樹下、花棚下,和寶貝看本好書再走,居民運動完,休息一下,看本好書再走。