"1. 社區居民的思想改造：透過集會或文宣，傳達社區改造的理念，建立居民共識。
2. 傳統產業的發揚：運用學區鹿寮成衣加工區的特色，推廣「藍染藝術」教學，學生和社區居民能習得藍染藝術專長，使沒落的成衣加工注入新生命。
3. 社區步道美化：推廣陶藝、繪畫教學，在新完成的自行車道旁的五福圳岸邊，加入陶藝作品裝飾，以及學生藝術彩繪，改變社區景觀。
4. 社區學校化：讓學生走入社區，認識社區人文及自然資源，也豐富學習的領域，也聘請社區人士走入校園授課，傳承經驗，打造學校社區一家親的美好境界。"