提案動機：延續第一年的初心，期待中學生對社區事務的關懷與感動，從認識地方古蹟、拼積木說故事開始社造。再接續第二年的核心，期許中學生對家鄉的深度認識，從規劃城市體驗開始，我們闖關導覽，從知識的獲取者，轉變成分享者。今年萬芳學生蓄積三年的養分，我們脫胎換骨轉大人，我們書寫教科書、歷史大文山、刻劃記憶，｢城市博物館我們來了｣ 提案背景：21世紀科技風潮的來襲，教育肩負起不被取代的重責。我們要有生命力的覺察、有主動學習力的提升，我們倡議的核心：文化素養的推疊。在後疫情翻覆的新世界，開展一道文明生活曙光