從小受到從事水電與木工的家人影響，我喜歡動手拆解組裝簡易的玩具、家具；在2020年參加屏大校內「重修舊好維修工作坊」，從修理腳踏車、電風扇與吹風機的過程，認識環境永續發展，要減少消費塑膠製品、落實資源分類回收外，還能從維修保養、更換零件讓輕微損壞的物件能重新被使用。藉著維修過程中互助協作，無形中重拾、追溯人與物的回憶、故事，也慢慢填補、拉近人與人的感情、距離。受到維修工作坊的啟發，我希望能在校內發起常態的學習維修行動，目標是成立由學生主導的維修社團，持續響應在全球興起的維修風潮。