本提案主要由東華大學師生、在地的社區工作者、外地合作夥伴、及畢業後在外地參與服務的社區工作者，串連起社區工作者間的策略聯盟，進行大學、社大、社區間相互合作的社會參與模式。
本次提案的核心概念除了「向社區學習」，更進一步希望依此思索永續發展的企圖，探究「以社區為本，長出根與芽」的偏鄉社區工作執行方向。
本提案以在地深耕為基礎，並透過策略聯盟、移地學習等向外串連的模式，希冀建構偏鄉社區工作團隊間實踐交流、相互學習、資源共享的機會，擴展與深化以偏鄉兒童青少年為主體的社區參與視域和發展平台。