以南郭國小資優班進行提案，在幸福社區類獲得楷模獎已有四屆，帶領學生一同進行社區在地的共創活動已達三年，過程中常有參訪團體或個人主動前來諮詢及討論，例如：臺中女中的教師社群團隊、桃園社造培力參訪團隊，大家均有感於生活周遭在地所發生的議題，也想著力於學校或公部門與地方團體的協力合作，因此，期待能夠將自身的經驗轉化為文字和影像，主動透過各類型分享活動，和臺灣各地關注在地議題並有意願和教育攜手合作的個人或團隊，共同思量研討，一個屬於在地日常的記憶，人情的溫度，能與在地共學共創的新方向。