((照片取自社區成果計畫書))
「有興趣的學習,就是啟發孩子潛能的最佳動力」惠玲讓原本校園裡單調的撞條有了色彩和溫度,也給了孩子不同的閱讀想法。一間一間的拜訪學校,一度還被認為是防撞條公司在推銷,即便遇到了許多挫折,也不改變他做這件事的熱情。
也許還有許多地方的防撞條還在痴痴的等待穿上彩色的新裝,相信以惠玲以及許多志工、學校的鼓勵之下,可以成為未來校園的新特色風貌。
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