((照片取自社區成果計畫書))

阿里山鄉山美村部落，一個很美的地方，有一首舉世聞名的歌-高山青。2005年11月，家榮有緣到特偏地區阿里山山美國小任代課老師，發現裡面幾位孩子有畫畫的天份，於是鼓勵她們考美術班，以成立藝術人文工作團隊為目標前進。

雖然莫拉克颱風走後，達娜伊谷觀光區損壞，這群孩子們在風災重建之際，藉由過去舞蹈訓練以定期演出的方式，讓孩子可以為自己的「教育發展公基金」而努力，同時也不忘記傳承鄒族的文化。家榮老師也感嘆的說，人們常常究責於城鄉差距、學習資源不足等因素，為孩童學習成就低的結果下了註解。然而他認為，教育還是以因材施教為本，引導學子特色發展與輔佐機制才能帶給我們下一代最好的未來。